كلاس درس دانش آموزان مناطق محروم كهگيلويه و بويراحمد در زير سايه درختان 12 مرداد -94
چندسال است
ازا نقلاب می گذرد؟ اهداف وشعارهایش چه بود؟ قانون اساسی رژیم وارونه ی ولایت فقیه
در مورد سیستم آموزش وپرورش و دانش آموزان
چه می گوید؟ چند میلیون کودکان ترک تحصیل کرده وتبدیل به کودکان کار خیابانی شده
در کشور وجوددارد؟ درمدت 37 سال چه میزان نفت تولید وصادر وفروخته شده است؟ کاخ وکوخ نشینی
چیست وچه فرقی با هم دارند؟ بهرحال چرا باید
سيدموسي خادمي استاندار
کهگيلويه و بويراحمد اذعان کند که هنوز در برخي مناطق اين استان از جمله منطقه
«زيلايي» دانش آموزان زير سايه درخت تحصيل مي کنند.
استاندار کهگيلويه و بويراحمد گفت: هنوز در برخي مناطق اين
استان از جمله منطقه «زيلايي» دانش آموزان زير سايه درخت تحصيل مي کنند. سيدموسي خادمي با بيان اينکه برطرف کردن مشکل فضاي فيزيکي
آموزشي استان نيازمند مساعدت خيرين است، اظهار کرد: در برخي مناطق سخت گذر و کم
جمعيت اين استان 7 يا 8 دانش آموزي تحصيل مي کنند که هنوز دانش آموزان اين روستاها
کلاس ندارند و در فصل زمستان نيز با مشکلات متعددي دست و پنجه نرم مي کنند.
وي عنوان کرد: تاکنون خيرين مدرسه ساز بيش از يک هزار کلاس درس در اين استان احداث کرده اند که رفع مشکلات باقي مانده نيز نيازمند حضور جدي اين قشر خيرخواه است.
خادمي از وجود مشکل کمبود فضاي آموزشي در روستاهاي حاشيه شهر ياسوج خبر داد و افزود: به دليل افزايش مهاجرت به حاشيه شهر ياسوج شاهد کمبود فضاي آموزشي هستيم که رفع اين مشکلات از اولويت برنامه هاي مديران استاني است.
وي ابراز کرد: در برخي مناطق اين استان در گذشته مدارسي احداث شده که هم اکنون آن روستاها خالي از سکنه شده و اين مدارس با وجود هزينه هاي انجام شده بلااستفاده مانده است.
وي عنوان کرد: تاکنون خيرين مدرسه ساز بيش از يک هزار کلاس درس در اين استان احداث کرده اند که رفع مشکلات باقي مانده نيز نيازمند حضور جدي اين قشر خيرخواه است.
خادمي از وجود مشکل کمبود فضاي آموزشي در روستاهاي حاشيه شهر ياسوج خبر داد و افزود: به دليل افزايش مهاجرت به حاشيه شهر ياسوج شاهد کمبود فضاي آموزشي هستيم که رفع اين مشکلات از اولويت برنامه هاي مديران استاني است.
وي ابراز کرد: در برخي مناطق اين استان در گذشته مدارسي احداث شده که هم اکنون آن روستاها خالي از سکنه شده و اين مدارس با وجود هزينه هاي انجام شده بلااستفاده مانده است.
